En el mundo actual, donde la tecnología y la rapidez son características destacadas, asistimos sorprendidos a la manifestación de nuevos retos educativos.
Los niños y niñas de hoy están cambiando, tienen otros intereses y otras motivaciones, ¿serán dificultades o tendrán nuevas capacidades como por ejemplo, para realizar varias actividades simultáneas o concentrarse en varias cosas al mismo tiempo?
El proceso de inclusión de niños/as y adolescentes con capacidades diferentes al sistema educativo evidencia la necesidad de formación continua de los distintos profesionales y de orientación a las familias. Estamos frente a un desafío que nos obliga a una enorme autoexigencia.
En este sentido, cobra fundamental importancia promover las competencias artísticas ya que desarrollan la creatividad, el pensamiento lateral, la resolución de problemas y una visión polifacética de las cosas.
